〇障がい児の日常生活の基本動作指導、集団への適応訓練

〇障がい児の放課後、長期休暇の生活能力向上のための訓練や社会との交流促進

〇対象：小学１年生～高校３年生までの児童等（知的障がい・発達障がい・身体障がい・肢体不自由・重症心身障がい・医療的ケア児）

※学校教育法に規定する小学校、中学校、高等学校、特別支援学校等の学校（幼稚園、大学を除く）に就学している児童



★具体的な活動内容

〈医療的ケア児〉

・個別機能訓練（理学療法士による機能訓練）

・ふれあい体操（静的弛緩誘導法）

・感覚に働きかける遊び（ボールプール・プール遊び）

・トランポリン

・ムーブメント療法（シーツブランコ・バルーン）

・散歩（季節による）　・創作活動



〈児童発達支援〉

・集団療法　

　①ダイナミックリズム　　　②屋外歩行

・個別療法　　　　

　①サーキットトレーニング　②作業　

　③機能訓練（希望に応じて）